Art

Parcours Tout doit apparaître, cycle 1, option Art

"J’aime observer le délabrement, l'usure, le travail du temps, l'objet en devenir, le processus de construction lui-même, les espaces abandonnés, les usines désaffectées, les maisons inachevées de la spéculation immobilière partout sur les côtes de la Méditerranée. A travers des objets devenus rebut j’évoque ces lieux, le temps, la mémoire dans mes installations.

Je collectionne des objets, qui acquiert pour moi une dimension sacrée.

Parcours Mason & Dixon, cycle 1, option Art

Visuel 1
Aspirine du pauvre.
2019. Faïence. 180 x 90 x 1 cm. Perfomance réalisé à l’Abbaye Sauve-Majeur dans le cadre de l’exposition Perspectives. Collecte de graffiti, marques de tacherons,etc.. au sein de l’Abbaye. Plus participation des visiteurs et gravure en direct.

Visuels 2 et 3
Il n’y a qu’un pas entre l’église et le bar tabac.

Parcours Tout doit apparaître, cycle 1, option Art

Parcours Le temps scellé, cycle 1, option Art

Parcours Ecoutez-voir, cycle 1, option Art

CONVERGENCE
composition sonore pour 5 voix basé sur des slogans de manifestations multiculturels (à la galerie de Tables avec des photos de la partition banderole)

COMPTINE CORONA COQUINE et CHANTS
mise en voix de textes écoféministes écrits lors d'une occupation militante à Greenham Common, à la pédale de loop.

Parcours Mason & Dixon, cycle 1, option Art

Visuel 1
WORLD ACTIVITY & HUMANITY COMPANY - (WAH) Support numérique 2019-2020

Parcours Le temps scellé, cycle 1, option Art

Extrait de sa nouvelle : Aimé
Une nouvelle SF

Parcours Le Temps scellé, cycle 1, option Art

"Je développe ma pratique autour de différents médiums : la vidéo, le son, la sculpture et l’installation.* Dans mon travail artistique, je questionne la relation de l’être humain avec son environnement et l’influence des avancées numériques sur la psyché humaine. Par ces projets, je tente de démontrer comment l’être humain se projette et développe son imaginaire grâce à ses sens. Que ce soit dans les traditions ancestrales ou au présent et dans l’ère digitale d’aujourd’hui."

Parcours Ecoutez-voir, cycle 1, option Art

"Ma pratique se développe autour de différents médiums et médias : le son, la vidéo, le film (support physique), la musique et la performance. Je fabrique des outils et des instruments que j’active lors de performances, fondées sur l’expérimentation et l’improvisation, à la fois sonores et visuelles. Je tente de questionner dans mon travail les relations entre l’humain et la machine au travers des savoir-faire, de la réappropriation et la création des outils."

Visuels 1, 2, 3

Parcours Le fond de l'air, cycle 1, option Art

"Une fois partie, les illusions se sont brisées. Le lieu d’où l’on vient, les langues que l’on parle, la pensée ainsi que la culture associée à ces langues prennent une place considérable dans ce sentiment, et dans cette définition de soi-même. Déplacement physique et mental, déplacement du langage et des pensées.